教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005051 |
刘教员.(女)
|
南通大学啬园路校区
数学与应用数学
本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
大学四年在校期间均获得校三等奖学金，平时的寒暑假也会辅导初中的小朋友功课在和小朋友沟通以及辅导教学上面有一定的经验 |
2024/12/3 10:43:57 |
 |
2005050 |
朱教员.(男)
|
南通大学啬园路校区
交通设备与控制工程
本科大一在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学书法硬笔 |
高中生创新能力大赛省级二等奖 十六届全国中学生创新作文大赛初赛省级一等奖 决赛省级三等奖 “创星小作家”储备作家 “七彩语文杯”校赛二等奖 书法七级 “平语近人”学生书法校赛二等奖 “红色经典”书法... |
2024/11/18 20:44:00 |
|
2005049 |
昕教员.(男)
|
扬州大学
教育技术学（师范）
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二数学, 英语四级, 英语六级 |
高中、大学英语竞赛三等奖 |
2024/11/17 17:11:37 |
|
2005048 |
葛教员.(男)
|
南通理工学院
网络工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
高中毕业于江苏省栟茶高级中学，高考英语138分，因偏科原因现就读于南通理工学院，擅长数学英语 |
2024/11/17 17:08:44 |
|
2005047 |
高教员.(男)
|
南通大学啬园路校区
机械电子工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
性格开朗活泼，能够很好与人沟通，能与人友好相处，且有责任心，不拖拉，有时间概念
高考成绩物理化学均在 85 以上，数学 120 |
2024/11/11 15:13:07 |
|
2005046 |
杨教员.(男)
|
南通理工学院
网络工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 吉它 |
本人十分有负责心，亲和力强，可以良好与学生沟通 |
2024/11/10 21:05:12 |
|
2004727 |
马教员.(女)
|
南通大学
外语
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
专业水平高，认真负责，正能量 |
2024/11/7 14:25:31 |
|
2005045 |
张教员.(女)
|
南通大学啬园路校区
信息管理系统
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 游泳 |
个人简介：
本人现南通大学信息管理与信息系统专业本科大二学生，在学校中学习出色，严于律己，获得过专业综合测评成绩第三名，二等奖学金，获得学院“喜迎二十大 同心向未来”之“心随影动”主题观影展示大... |
2024/11/1 10:22:20 |
|
2005044 |
张教员.(女)
|
南通大学啬园路校区
信息管理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作, 游泳 |
2022-2023学年获得南通大学第十七届运动会田径比赛开幕式先进个人，获得南通大学信息化中心“2022级信息安全战队招新赛”优秀奖，获得纺织服装学院“喜迎二十大 同心向未来”之“心随影动”主题... |
2024/10/31 23:33:34 |
|
2004953 |
刘教员.(女)
|
南通大学啬园路校区
数学
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
辅导过小学奥数，初高中数学，之前在辅导机构兼职过，对于基础查漏补缺和总结提升挡法比较在行，解题思路比较缜密。 |
2024/10/20 14:17:58 |
|
|
